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关于2016年度平湖市教育科学研究课题申报工作的通知

作者: 来源: 发布时间:2017-06-07 浏览次数: 【字体:
关于2016年度平湖市教育科学研究课题申报工作的通知 pdf 打印 e-mail
作者:管理员   
2016-04-29 15:28

各位老师:

现将《关于2016年度平湖市教育科学研究课题申报工作的通知》转发给大家,望大家积极撰写。于5月8日发至 该e-mail地址已受到防止垃圾邮件机器人的保护,您必须启用浏览器的java script才能看到。

平湖市教育科学规划领导小组办公室文件

平教规办(201606

关于2016年度平湖市教育科学研究课题申报工作的通知

全市各学校、局各科室、局直属事业单位:

根据《平湖市教育科学规划研究课题管理办法》的有关规定,将组织开展平湖市教育科学规划2016年度研究课题(简称“规划课题”)申报工作,要求各单位认真发动,研究课题选题和方案设计,提高课题申报的质量,我办将组织进行评审。现将有关事项通知如下:

一、课题申报原则

课题研究以推进教育现代化建设为主线,重点关注高中课程改革、职教课程改革和义教课程改革的研究,加强宏观、中观层面的各类主导性课题研究,加强针对日常教育教学实践中发现的成功经验或有待解决的实际问题,以及当下教育热点问题所引发的课题研究。

1.方向性。贯彻党和国家的教育方针和素质教育精神,体现课程改革的新理念,把握正确的教育改革方向。

2.针对性。重点研究基础教育教学改革与发展中急需解决的重要问题,对转变育人模式、改进教学实践有指导价值。

3.前瞻性。探索学校教育和教学的基本思路与规律,进行适度超前的研究,引领教学改革的发展。

4.原创性。在充分总结已有研究成果的基础上,有所突破,有所创新,避免低水平重复研究。

二、规划课题申报类别

2016年平湖市教育科学规划课题申报,分综合类课题、微型类课题。

1、综合类课题

综合类课题研究重点内容关注学校管理与决策、文化建设等学校主导性研究(注重团队集体研究项目),主要包括:①学校特色创建;②课程建设;③德育与心理;④队伍建设;⑤校本研训;⑥课堂改革(“轻负高效”课堂教学模式构建);学校发展性评价自选项目;小班化教育研究; 其它(评价方式、职业教育、后勤管理等等);重点关注去年推出的重大项目研究话题。综合类课题一般研究周期为一至二年。

2、微型类课题

微型类课题包括教学微型类和德育微型类。微型类课题聚焦个人教育教学问题,研究教师自身的教育教学变革,是教师教育教学问题专项课题。包括课程改革中教师课堂教学、课堂评价、作业设计、班级管理、学生教育等研究。微型类课题研究周期为一年。

三、课题申报要求

1、课题申报人必须是课题负责人,并承担实质性研究任务,一项课题负责人只能为1人。课题申报人同一时间内负责的研究课题限于一项。并且申报人承担的2015年以前立项课题已经结题(20169月结题)

2、课题材料要求:课题申报表一份,课题方案(去掉单位和姓名)一式三份双面打印,作为本次盲评用,字数控制在6000字内。 以校为单位课题申报汇总表一份。上报材料时将汇总表的电子文档(见附件)发至 该e-mail地址已受到防止垃圾邮件机器人的保护,您必须启用浏览器的java script才能看到。 。材料均用a4纸小4号字体打印。

3、平湖综合类申报材料上报截止时间:2016516日。

微型类课题申报材料上报截止时间:2016910日。

四、申报数量分配

申报数量:综合类课题每校可申报三项(嘉兴市科研基地学校增加两项,平湖市农村科研基地学校增加一项);微型类课题根据学校规模大小确定,80人以下6,80人至14010,140以上14项。请学校在教师个人申报基础上,认真筛选后规定数量申报。

平湖市教育科学规划领导小组办公室组织评审小组,对各单位申报的课题方案组织盲评的基础上,推荐部分课题参加嘉兴市级课题申报,并评审确定我市2016年度课题立项。

附件一:平湖市课题申报评审表

附件二:平湖市课题实施方案基本格式

附件三:平湖市课题申报汇总表

平湖市教育科学规划领导小组办公室

2016414

关键词:课题  申报                       

抄送:嘉兴市教科规划办、平湖市教育局、平湖市教育学会

 

附件一:

 

 

 

平湖市教育科学研究2016年课题

申报表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题名称                                                                                                           

课题类别(综合类、微型类)                                                

课题负责人                 联系电话                                                 

单位、职务及职称                                                                                                                                                                            

立项时间 20169完成时间              

 

 

平湖市教育科学规划领导小组办公室

 

 

 

平湖市教育科学研究课题申报表

学校(单位)                                

课题题目

 

  课题类别

 

申报时间

 

完成时间

 

课题负责人

姓名

年龄

所任学科

职称职务

主要分工及联系电话

 

 

 

 

 

课题组人员情况及分工

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

成果形式

 

课题论证情况

课题论证形式

 

课题论证时间

 

参加论证人员

 

论证内容和论证意见

 

单位意见

负责人签字:       

(单位盖章)        

   

规划办意见

负责人签字:       

(单位盖章)        

   

                         

注:“课题类别”请填“综合类、微型类”中一项

附件二:《平湖市课题研究实施方案基本格式》

                             

一、课题研究的背景及意义(或问题的提出)(注:寻求真实问题,剖析问题背后的原因并对其分析;提出研究课题,并阐述研究的价值取向)

二、课题研究设计

1、课题界定[注:①对研究课题的总体界定;②对关键概念(变量)的界定。]

   2、研究目标(注:本课题研究要解决的具体问题所要达到的目标要求。)

   3、相关课题研究综述(注:对相关研究进行文献检索,作扼要概述)

   4、设计理念(注:本课题核心的价值取向,提炼成具有创意的表述)

三、课题研究内容及实施途径(或策略)(注:是课题方案设计的核心部分,有具体的操作路径)

四、课题研究对象与步骤

1、研究对象(注:指课题研究的直接对象)

2、研究步骤(注:指设计研究阶段、时间规划、管理措施等)

五、课题研究方法及成果形式

1、研究方法(注:根据课题的性质、类型选择具体的一种或几种研究方法。例行动研究法、调查法、实验法等等)

2、成果形式:(注:研究报告或论文、教具、课件等物化成果,其他有关材料)

六、课题研究条件分析

七、课题研究经费预算情况

 

 

 

附件三:汇总表(请用电子文档发 该e-mail地址已受到防止垃圾邮件机器人的保护,您必须启用浏览器的java script才能看到。

1、平湖市教育科学研究2016年综合类课题申报汇总表

序号

          

负责人

   

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“备注”中必须注明①特色创建;②课程建设;③德育与心理;④队伍建设;⑤校本研训);⑥课堂改革(“轻负高效”课堂模式构建);学校发展性评价自选项目;⑧小班化教育研究其它(评价方式、职业教育、后勤管理等等)。

此表2016516日交

 

2平湖市教育科学研究2016年微型类课题申报汇总表

序号

          

负责人

   

学科类别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:“学科类别”栏中务请填写:中小学请填写“研究项目的学科类别”或“德育研究”,幼儿园请填写“领域名称”或“德育研究”(此表2016910日上交)

 
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